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2022 개정 중학교 2학년 1학기 국어 및 타 교과 연계 도서 분석

 

제목 / 저자 / 출판사 (출판연도)
분야 / 연계 교과
연계 단원 (주요 학습 주제)
내용 심화 분석 (교육 심리 및 문학적 특징)
핵심 카포인트 심화 분석 (교육적 목표)
태평천하 / 채만식 / 문학동네 등
국어 / 단편소설
1. 문학 작품의 비평 (풍자적 시점)
일제강점기 친일파의 이중적이고 비윤리적인 삶을 풍자적으로 다룬 소설입니다. 서술자의 태도와 풍자 기법을 분석하고 비판적으로 감상하는 능력을 기릅니다.
✔️ 풍자 및 비평적 시각: 작가와 서술자의 거리, 풍자적 기법을 분석하고, 문학 작품에 대한 비평적 관점을 형성합니다.
청소년을 위한 소설 속 세상 / 박기복 / 사계절(2018)
국어 / 소설
1. 문학 작품의 비평 (갈래 심화)
다양한 근현대 소설을 통해 문학적 비평의 관점과 방법을 소개합니다. 소설의 주제, 구성, 인물의 복합적인 내면을 심도 있게 분석합니다.
✔️ 문학 비평 능력: 문학 작품을 다양한 관점에서 해석하고 평가하는 비평적 사고와 감상 능력을 심화합니다.
사랑방 손님과 어머니 / 주요섭 / 문학과지성사 등
국어 / 단편소설
2. 작품의 미적 가치 (여백의 미)
전통적 정서와 서구적 근대성이 충돌하는 시대의 미묘한 감정을 '어머니'와 '손님'의 관계를 통해 간접적으로 다룹니다. 여백의 미를 이해합니다.
✔️ 간접 묘사 및 여백: 인물의 심리를 간접적으로 묘사하는 방법을 이해하고, 문학적 여백(생략)이 주는 미적 효과를 파악합니다.
동백꽃 / 김유정 / 문학과지성사 등
국어 / 단편소설
2. 작품의 미적 가치 (향토적 정서)
순박한 시골 남녀의 애정을 토속적인 배경과 언어로 해학적으로 다룹니다. 향토적 정서와 사투리가 주는 미적 효과를 분석합니다.
✔️ 향토적 정서와 해학: 토속적인 배경과 언어가 작품의 분위기와 주제에 미치는 영향을 분석하고, 해학적 표현의 특징을 이해합니다.
바리데기 공주 이야기 / 황선미 / 사계절(2015)
국어 / 신화/서사
2. 작품의 미적 가치 (서사 문학)
한국의 대표적인 무속 신화인 '바리데기'를 재해석한 작품입니다. 서사 문학의 특징(영웅의 일생)과 희생, 구원의 가치를 탐구합니다.
✔️ 서사 문학 분석: 서사 구조와 영웅의 일생이라는 큰 틀을 이해하고, 신화에 담긴 민족의 정서와 가치를 재해석합니다.
우리말 사용 설명서 / 김용진 / 한빛라이프(2020)
국어 / 언어
3. 국어 생활의 문제 (언어 규범)
일상에서 자주 틀리는 맞춤법, 표준어 규정, 외래어 표기법 등 국어 규범을 쉽고 재미있게 설명합니다.
✔️ 정확한 언어 사용: 국어 규범 지식을 심화하여 정확하고 올바른 언어를 사용하는 능력을 기르고, 국어에 대한 태도를 점검합니다.
청소년 언어생활 사용법 / 이은경 / 청소년문학(2017)
국어 / 언어/화법
3. 국어 생활의 문제 (언어 예절)
청소년들이 사용하는 은어, 비속어, 줄임말 등 언어 사용 실태를 분석하고, 바람직한 언어 습관과 언어 예절의 중요성을 강조합니다.
✔️ 언어 예절 및 윤리: 공공장소나 인터넷 등 다양한 상황에서 언어를 윤리적으로 사용하는 태도를 형성하고, 바람직한 언어 습관을 형성합니다.
이것이 사이다 토론이다 / 김재철 / 갈매나무(2019)
국어 / 화법/작문
5. 토론과 문제 해결 (논리적 토론)
토론의 핵심 기술, 논리적 오류 피하기, 반론과 재반론 전략 등 문제 해결을 위한 토론의 실전 능력을 다룹니다.
✔️ 토론 능력 심화: 문제 해결을 위한 협력적 토론의 중요성을 인식하고, 논리적 근거를 바탕으로 설득하는 능력을 심화합니다.
생각의 오류들 / 강준만 / 인물과사상사(2021)
국어 / 논리/사고
5. 토론과 문제 해결 (논리적 사고)
인간이 흔히 빠지기 쉬운 인지적 오류와 논리적 오류를 다양한 사례를 통해 분석합니다. 토론 시 논리의 타당성을 검증하는 데 활용됩니다.
✔️ 논리적 오류 분석: 토론 시 논리가 비약되거나 오류가 발생하는 지점을 파악하고, 자신의 주장과 타인의 주장을 객관적으로 검증하는 능력을 기릅
미래가 온다, 인공지능 / 이경숙 / 풀과바람(2022)
과학 / 기술
6. 정보의 확장과 공유 (정보의 전달)
인공지능(AI)의 작동 원리와 사회 변화에 미치는 영향을 설명합니다. 기술 관련 정보를 효과적으로 수집, 분석, 전달하는 방법을 배웁니다.
✔️ 정보 전달 전략: 전문적인 정보를 청중이 이해하기 쉽게 분석하고, 글의 목적에 맞게 핵심 내용을 효과적으로 전달하는 방법을 익힙니다.
TED 강연: 데이터 시대의 새로운 언어 / 한나 프라이 / 열린책들(2020)
국어 / 매체/정보
6. 정보의 확장과 공유 (정보의 매체)
빅데이터, 통계 등 정보 시대의 새로운 언어와 매체를 다룹니다. 디지털 정보와 매체를 비판적으로 수용하고 활용하는 능력을 강화합니다.
✔️ 데이터 리터러시: 데이터를 해석하고 활용하는 능력을 기르고, 정보의 시각화 등 매체를 통한 정보 전달 방식을 이해합니다.
청소년을 위한 경제학 / 배기형 / 해냄에듀(2019)
사회 / 경제
사회 2. 경제생활과 선택
경제의 기본 개념과 원리를 설명하고, 합리적인 선택과 의사 결정의 중요성을 강조합니다. 사회 현상을 경제적 관점에서 분석합니다.
✔️ 경제적 사고력: 경제 개념을 이해하고, 사회 현상을 경제적 관점에서 분석하며 합리적인 의사 결정 능력을 기릅니다.
세계를 향한 나의 발언 / 그레타 툰베리 / 에코리브르(2020)
도덕 / 환경/사회
도덕 4. 환경과 공존
환경 운동가 그레타 툰베리의 연설문과 메시지를 통해 환경 문제의 심각성과 행동의 중요성을 역설합니다. 주장하는 글쓰기의 모범을 제시합니다.
✔️ 환경 윤리 및 주장: 환경 문제에 대한 책임 의식을 강화하고, 설득력 있는 주장을 논리적으로 전개하는 방법을 배웁니다.
19호실로 가다 / 도리스 레싱 / 민음사 등
국어 / 소설
7. 문학의 아름다움 (여성 문학)
여성의 주체적인 삶과 정체성 문제를 심층적으로 다룬 현대 소설입니다. 문학 작품에 반영된 다양한 사회적 이슈를 분석합니다.
✔️ 사회적 이슈 분석: 문학 작품을 통해 성 역할, 정체성 등 사회적 문제를 인식하고 비판적으로 성찰하는 능력을 기릅니다.
나는 왜 너를 미워하는가? / 김경집 / 휴머니스트(2021)
도덕 / 철학/심리
도덕 1. 갈등과 공존
인간의 갈등 원인과 심리를 분석하고, 타인과의 공존을 위한 윤리적 태도를 제시합니다. 도덕적 판단과 갈등 해결 능력을 기릅니다.
✔️ 갈등 해결 능력: 갈등의 원인을 심리적, 윤리적으로 분석하고, 타인과의 관계에서 공존을 위한 합리적인 해결책을 모색합니다.
청소년을 위한 미디어 비평 / 강준만 / 인물과사상사(2018)
국어 / 매체/비평
6. 정보의 확장과 공유 (비평 심화)
뉴스와 대중매체가 사회에 미치는 영향을 비평적으로 분석하고, 매체의 메시지를 해독하는 능력을 심화합니다.
✔️ 미디어 비평 심화: 다양한 매체가 사회에 미치는 영향과 의도를 파악하고, 정보의 신뢰성을 더욱 심도 있게 검증합니다.

2022 개정 중학교 2학년 1학기 통합 학습 최종 요약 키포인트

중학교 2학년 1학기는 문학 작품의 비평적 감상논리적 의사소통 및 문제 해결 능력을 심화하는 단계입니다.

  • 문학 비평 및 갈래 심화: 《태평천하》, 《사랑방 손님과 어머니》, 《동백꽃》 등 근현대 문학의 대표작을 통해 풍자, 해학, 서술자의 시점, 여백의 미 등 심화된 문학 개념과 비평적 관점을 형성합니다.

  • 언어 규범 및 윤리: 《우리말 사용 설명서》를 통해 정확한 어문 규범 지식을 습득하고, 《청소년 언어생활 사용법》을 통해 언어 예절과 윤리의 중요성을 인식하여 바람직한 국어 생활을 실천합니다.

  • 논리적 토론 및 오류 분석: 《이것이 사이다 토론이다》를 통해 토론의 실전 기술을 익히고, 《생각의 오류들》을 통해 논리적 오류를 분석하며 토론 및 문제 해결 과정에서 합리적인 사고를 훈련합니다.

  • 정보 전달 및 매체 이해: 《미래가 온다, 인공지능》, 《TED 강연》 등을 통해 전문적인 정보를 효과적으로 전달하는 방법을 배우고, 데이터 리터러시와 매체 비평 능력을 강화하여 정보화 시대를 대비합니다.

  • 가치관 및 사회 문제 성찰: 《세계를 향한 나의 발언》, 《나는 왜 너를 미워하는가?》 등 사회적 메시지를 담은 도서를 통해 환경 윤리, 사회 갈등, 경제적 선택 등 다양한 사회적 쟁점을 도덕적, 논리적으로 성찰합니다.

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아하(AHA)

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